the effect of super absorbents and irrigation period on generative growth of rosa bushes
Authors
abstract
decreasing water loss and increasing the irrigation times are basic methods to develop agriculture, success in natural recourse projects, minimize the stress to planted bushes in natural fields and increase the productivity of soil and water sources. the use of super absorbent is one of these strategies to achieve these goals. the main purpose of this research was to study the effect of super absorbent on increasing the irrigation period and rate of the growth of rose bushes. randomized complete block design in natural field for two factors (super absorbent in 4 levels 0, 40, 90 and 140 gr. and irrigation period in 4 levels 6, 10, 14 and 18 days) with 3 replications were considered. the results of research showed that the impact of super absorbent in increasing the irrigation and various parameters of growth in rose are significant. in qualitative parameters, 40 and 90 gr. levels of super absorbent had a positive effect on number of main branch parameters; however, it had no significant effect on total number of branches and number of flowers. regarding irrigation factor, 6 and 10 day levels in number of main branch and total number of branches parameters had a significant difference with the other levels. increasing the irrigation periods and decreasing the water availability for plants led to reduction of the flowers. consequently, a 10-day level of irrigation with different levels of super absorbent in the number of flowers had a significant difference with the other levels. the plants buds production were various in any months.
similar resources
effect of seed priming and irrigation regimes on yield,yield components and quality of safflowers cultivars
این مطالعه در سال 1386-87 در آزمایشگاه و مزرعه پژوهشی دانشگاه صنعتی اصفهان به منظور تعیین مناسب ترین تیمار بذری و ارزیابی اثر پرایمینگ بر روی سه رقم گلرنگ تحت سه رژیم آبیاری انجام گرفت. برخی از مطالعات اثرات سودمند پرایمینگ بذر را بر روی گیاهان مختلف بررسی کرده اند اما در حال حاضر اطلاعات کمی در مورد خصوصیات مربوط به جوانه زنی، مراحل نموی، عملکرد و خصوصیات کمی و کیفی بذور تیمار شده ژنوتیپ های م...
the effect of explicit teaching of metacognitive vocabulary learning strategies on recall and retention of idioms
چکیده ندارد.
15 صفحه اولthe effect of task complexity on lexical complexity and grammatical accuracy of efl learners’ argumentative writing
بر اساس فرضیه شناخت رابینسون (2001 و 2003 و 2005) و مدل ظرفیت توجه محدود اسکهان (1998)، این تحقیق تاثیر پیچیدگی تکلیف را بر پیچیدگی واژگان و صحت گرامری نوشتار مباحثه ای 60 نفر از دانشجویان زبان انگلیسی بررسی کرد. میزان پیچیدگی تکلیف از طریق فاکتورهای پراکندگی-منابع تعیین شد. همه ی شرکت کنندگان به صورت نیمه تصادفی به یکی از سه گروه: (1) گروه موضوع، (2) گروه موضوع + اندیشه و (3) گروه موضوع + اندی...
15 صفحه اولthe effect of vocabulary instruction through semantic mapping on learning and recall of efl learners
چکیده ندارد.
15 صفحه اولthe impact of generative learning strategy use on efl learners’ reading achievement and critical thinking
این پژوهش کوشیده است تأثیر به کارگیری راهبردهای زایا را بر پیشرفت و بسندگی در خواندن و درک مطلب و نیز بر تفکر انتقادی زبان آموزان انگلیسی را بررسی کند. در این پژوهش تعداد 46 دانش آموز دختر در مقطع متوسطه اول به صورت تصادفی انتخاب وبه دو گروه تجربی و شاهد با تعداد دانش آموزان مساوی در هر گروه تقسیم شدند. به هر دو گروه سه داستان کوتاه به عنوان موضوع خواندن برای کلاس داده شد. به گروه تجربی درابتدا...
My Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
پژوهش های تولید گیاهیجلد ۱۸، شماره ۳، صفحات ۹۱-۱۰۴
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023